Entornos de e-learning para la asignatura de educación musical en primaria
Caso de estudio los blogs de Enxaneta
DOI:
https://doi.org/10.25029/od.2012.2.3Palabras clave:
E-learning, Blogs, Herramientas web, Música, Educación primariaResumen
La música es una asignatura obligatoria en la primera etapa de la educación primaria y para ello, varios profesores de diferentes áreas educativas, incluyendo la asignatura de la música, utilizan plataformas de e-learning o herramientas web para facilitar la enseñanza del plan de estudios que marca el "Departamento de Educación de la Generalitat de Catalunya". En la comunidad de Cataluña, se han identificado cuatro escuelas que hacen uso de blogs como plataformas de e-learning.
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