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APERTURA RECEPCIÓN DE ORIGINALES

 

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N21. Competencias digitales y alfabetización mediática para una educación abierta y en red

Hoy vivimos en una sociedad donde la realidad física y virtual están cada vez más entrelazadas. Los límites entre el físico y el imaginario adquieren nuevos contornos y definiciones, afectando aspectos importantes y esenciales, como el poder de participación y emancipación del individuo en la sociedad en la que se inserta. El rápido ritmo de la sociedad tecnológica y digital hace que sea esencial que tanto profesores como estudiantes sepan utilizar diferentes recursos digitales para crear y desarrollar entornos de aprendizaje que conduzcan no sólo a la adquisición de conocimientos, sino también a escenarios que promuevan el desarrollo de diferentes habilidades de aprendizaje. Recientemente, el énfasis dado a la pertinencia de la competencia digital ha dado lugar al desarrollo de diversas iniciativas en Europa encaminadas a promover la competencia digital y mediática (Vuorikari et al., 2016; Carretero et al., 2017).

Fecha de inicio para el envío de artículos: 15 de enero de 2021 
Fecha límite para el envío de artículos: 1 de mayo de 2021
Fecha Publicación N21:  25 de septiembre 2021

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N22. Narrativas videolúdicas y sociedad digital: la problemática contemporánea en formato píxel

El presente monográfico pretende reflexionar cómo desde estas creaciones digitales interactivas se pueden mostrar y estudiar aspectos como la soledad, la muerte, las guerras, las crisis humanitarias, el ecologismo, las identidades, etc. Para ello, se hace un llamamiento a autores de diferentes campos para profundizar en todos estos temas desde un punto de vista transversal, heterogéneo y riguroso, en el que el videojuego sea el prisma desde el que aproximarnos a nuestra realidad más cercana.

Fecha de inicio para el envío de artículos: 15 de junio de 2021 
Fecha límite para el envío de artículos: 
1 de octubre de 2021
Fecha Publicación N21: 
25 de febrero 2022

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