Araújo de MedeirosR., LimaR., SilvaD. y Paulo MercadoL. (2016) «Jogos digitais como estratégia de ensino-aprendizagem no ensino superior. A construção e aplicação do jogo “Renascença” na disciplina de literatur»a, Obra digital, (10), pp. 69-83. doi: 10.25029/od.2016.74.10.