PERALTA GARCÍA, L.; OUARIACHI PERALTA, T. El potencial educativo de las narrativas digitales en la comunicación para el cambio social. Jóvenes frente al cambio climático como estudio de caso. Obra digital, [S. l.], n. 8, p. 40–61, 2015. DOI: 10.25029/od.2015.49.8. Disponível em: https://revistesdigitals.uvic.cat/index.php/obradigital/article/view/49. Acesso em: 24 abr. 2024.