CARRETÓN BALLESTER, M. C.; LORENZO SOLA, F. La conducta de los públicos para legitimar el acoso escolar como problema social a través de la agenda de los medios. Obra digital, [S. l.], n. 13, p. 151–167, 2017. DOI: 10.25029/od.2017.148.13. Disponível em: https://revistesdigitals.uvic.cat/index.php/obradigital/article/view/148. Acesso em: 20 abr. 2024.