Peralta García, L. y Ouariachi Peralta, T. 2015. El potencial educativo de las narrativas digitales en la comunicación para el cambio social. Jóvenes frente al cambio climático como estudio de caso. Obra digital. 8 (feb. 2015), 40–61. DOI:https://doi.org/10.25029/od.2015.49.8.