Cómo verificar sin expertos y llegar a las grandes ligas
Fact checking universitario del debate presidencial de Chile en 2017
DOI:
https://doi.org/10.25029/od.2020.236.18Palabras clave:
Debates presidenciales, Fact checking, Periodismo, Docencia, Verificación, Chequeo de datosResumen
El artículo presenta la metodología docente aplicada en un proyecto de fact checking para verificar la campaña presidencial y el debate televisado de las elecciones de 2017 en Chile, en un curso de estudiantes de pregrado de Periodismo. Se explica el diseño y desarrollo de ese proyecto. Se analizan sus resultados periodísticos y de aprendizaje, entre los que está haber sido preseleccionado en un premio de Periodismo de excelencia profesional. Se expone la valoración que hicieron los estudiantes de su aprendizaje al verificar el discurso público de las autoridades, y de su aporte a la democracia en un rol de perro guardián o watchdog.
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